科技展望
科技展望
과기전망
KEJI ZHANWANG
2015年
7期
287-287
,共1页
素质教育%自主学习%风险评估%防范模式
素質教育%自主學習%風險評估%防範模式
소질교육%자주학습%풍험평고%방범모식
教育是立国之本,是国家兴旺发达的重要标志。纵观全面推进素质教育的当代中国,虽然我国的整体教育水平得到了一定的发展,但与众多的发达国家相比还有一定的差距,我国的素质教育还存在着很多的问题。近年来,人们逐渐意识到自主学习的重要性,自主学习的课堂形式已经逐渐进入学生的生活。随之而来的,是人们对于自主学习中存在的风险因素的担忧。本文立足于自主学习过程中的风险评估,浅析对于自主学习过程中,应对风险而采取的防范措施,意在将风险降到最低,找到更有利于学生的学习方法。
教育是立國之本,是國傢興旺髮達的重要標誌。縱觀全麵推進素質教育的噹代中國,雖然我國的整體教育水平得到瞭一定的髮展,但與衆多的髮達國傢相比還有一定的差距,我國的素質教育還存在著很多的問題。近年來,人們逐漸意識到自主學習的重要性,自主學習的課堂形式已經逐漸進入學生的生活。隨之而來的,是人們對于自主學習中存在的風險因素的擔憂。本文立足于自主學習過程中的風險評估,淺析對于自主學習過程中,應對風險而採取的防範措施,意在將風險降到最低,找到更有利于學生的學習方法。
교육시입국지본,시국가흥왕발체적중요표지。종관전면추진소질교육적당대중국,수연아국적정체교육수평득도료일정적발전,단여음다적발체국가상비환유일정적차거,아국적소질교육환존재착흔다적문제。근년래,인문축점의식도자주학습적중요성,자주학습적과당형식이경축점진입학생적생활。수지이래적,시인문대우자주학습중존재적풍험인소적담우。본문립족우자주학습과정중적풍험평고,천석대우자주학습과정중,응대풍험이채취적방범조시,의재장풍험강도최저,조도경유리우학생적학습방법。