CAJ | 학술논문

民国时期，大学在战火频仍、物质匮乏的环境中取得了令今人钩沉追忆的发展，得益于当时事实形成的大学治理框架。民国初期受“学术独立”思潮影响，政府治理大学具有自觉的权力边界；国民党时期，“党化教育”日盛，但政治干预受到抗争与抵制，政府治理大学权力边界呈非自觉状。民国时期大学内部，校长、行政会议、事务处一脉的行政权力，受到评议会、教授会的制衡。教授会和评议会都彰显了学术权力，学术权力受到了“外部立法”、“内部建章”的保障。受启蒙思想影响，以及政府因战争力所不逮所赐，民国时期大学治理的事实框架促进了当时高等教育的较快发展，也给今天高教改革以启示。
민국시기，대학재전화빈잉、물질궤핍적배경중취득료령금인구침추억적발전，득익우당시사실형성적대학치리광가。민국초기수“학술독립”사조영향，정부치리대학구유자각적권력변계；국민당시기，“당화교육”일성，단정치간예수도항쟁여저제，정부치리대학권력변계정비자각상。민국시기대학내부，교장、행정회의、사무처일맥적행정권력，수도평의회、교수회적제형。교수회화평의회도창현료학술권력，학술권력수도료“외부입법”、“내부건장”적보장。수계몽사상영향，이급정부인전쟁력소불체소사，민국시기대학치리적사실광가촉진료당시고등교육적교쾌발전，야급금천고교개혁이계시。