高教探索
高教探索
고교탐색
HIGHER EDUCATION EXPLORATION
2015年
4期
62-66
,共5页
慕课%大学教育%教学模式%本土化
慕課%大學教育%教學模式%本土化
모과%대학교육%교학모식%본토화
在认识慕课（MOOC）教学优缺点的同时，系统分析慕课在我国大学教育广泛应用可能遭遇传统习惯、利益主体、心理定势、资金技术和管理机制等方面阻力的基础上，提出做好顶层设计、根植本土文化、把握精神内涵、利用翻转课堂、改革管理制度五个方面的应对策略，以期慕课在我国大学教育本土化的基础上实现应用与可持续发展。
在認識慕課（MOOC）教學優缺點的同時，繫統分析慕課在我國大學教育廣汎應用可能遭遇傳統習慣、利益主體、心理定勢、資金技術和管理機製等方麵阻力的基礎上，提齣做好頂層設計、根植本土文化、把握精神內涵、利用翻轉課堂、改革管理製度五箇方麵的應對策略，以期慕課在我國大學教育本土化的基礎上實現應用與可持續髮展。
재인식모과（MOOC）교학우결점적동시，계통분석모과재아국대학교육엄범응용가능조우전통습관、이익주체、심리정세、자금기술화관리궤제등방면조력적기출상，제출주호정층설계、근식본토문화、파악정신내함、이용번전과당、개혁관리제도오개방면적응대책략，이기모과재아국대학교육본토화적기출상실현응용여가지속발전。
