教育与教学研究
教育與教學研究
교육여교학연구
EDUCATION AND TEACHING RESEARCH
2015年
3期
56-59
,共4页
马克思主义整体性%思想政治理论课%教学研究
馬剋思主義整體性%思想政治理論課%教學研究
마극사주의정체성%사상정치이론과%교학연구
整体性是马克思主义的显著特征和内在品格,整体性方法是加强思想政治理论课教学研究的重要方法.以马克思主义整体性为理论基础,探讨提升高校思想政治理论课教学的思想性和教育性,具有重要的现实意义.在高校思想政治理论课的教学中,贯彻马克思主义整体性的思想与方法,需要充分展现马克思主义所具有的理论魅力和说服力;需要教师注重对理论的提炼,实现从学科、课程到教学的有效转化;需要坚持知识传授与价值引导的统一.
整體性是馬剋思主義的顯著特徵和內在品格,整體性方法是加彊思想政治理論課教學研究的重要方法.以馬剋思主義整體性為理論基礎,探討提升高校思想政治理論課教學的思想性和教育性,具有重要的現實意義.在高校思想政治理論課的教學中,貫徹馬剋思主義整體性的思想與方法,需要充分展現馬剋思主義所具有的理論魅力和說服力;需要教師註重對理論的提煉,實現從學科、課程到教學的有效轉化;需要堅持知識傳授與價值引導的統一.
정체성시마극사주의적현저특정화내재품격,정체성방법시가강사상정치이론과교학연구적중요방법.이마극사주의정체성위이론기출,탐토제승고교사상정치이론과교학적사상성화교육성,구유중요적현실의의.재고교사상정치이론과적교학중,관철마극사주의정체성적사상여방법,수요충분전현마극사주의소구유적이론매력화설복력;수요교사주중대이론적제련,실현종학과、과정도교학적유효전화;수요견지지식전수여개치인도적통일.
