渤海大学学报（哲学社会科学版）
渤海大學學報（哲學社會科學版）
발해대학학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF BOHAI UNIVERSITY(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE EDITION)
2015年
2期
106-110
,共5页
基础课程%专业主修能力%成长曲线%转化措施
基礎課程%專業主脩能力%成長麯線%轉化措施
기출과정%전업주수능력%성장곡선%전화조시
依据国内外对知识与能力关系的研究成果,提出知识与能力发展的两条交叉曲线,说明大学基础课程对主修能力形成的作用,从认知角度将两者契合起来,解决其联系过疏的问题.要明确同样的公共基础课对不同专业的不同作用,通过基本概念、重要命题、基本公式的讲授,提高分析概括、把握联系,归纳总结,举一反三的专业主修能力,在简答题的互动讲授与联系实际中,培养学生的发散思维能力和创造性成就动机,为形成专业主修能力打好基础.专业基础课要做恰当的课程介绍,明确教学目的,教学内容要精选精讲,教学方法要有助于专业主修能力的形成,实验教学要为形成学生的动手能力服务,注重过程性考核并与职业资格认证考试接轨.将所有基础课的理论教育转化为专业主修能力的培养过程,自觉地体现出为提高主修能力服务的作用.
依據國內外對知識與能力關繫的研究成果,提齣知識與能力髮展的兩條交扠麯線,說明大學基礎課程對主脩能力形成的作用,從認知角度將兩者契閤起來,解決其聯繫過疏的問題.要明確同樣的公共基礎課對不同專業的不同作用,通過基本概唸、重要命題、基本公式的講授,提高分析概括、把握聯繫,歸納總結,舉一反三的專業主脩能力,在簡答題的互動講授與聯繫實際中,培養學生的髮散思維能力和創造性成就動機,為形成專業主脩能力打好基礎.專業基礎課要做恰噹的課程介紹,明確教學目的,教學內容要精選精講,教學方法要有助于專業主脩能力的形成,實驗教學要為形成學生的動手能力服務,註重過程性攷覈併與職業資格認證攷試接軌.將所有基礎課的理論教育轉化為專業主脩能力的培養過程,自覺地體現齣為提高主脩能力服務的作用.
의거국내외대지식여능력관계적연구성과,제출지식여능력발전적량조교차곡선,설명대학기출과정대주수능력형성적작용,종인지각도장량자계합기래,해결기련계과소적문제.요명학동양적공공기출과대불동전업적불동작용,통과기본개념、중요명제、기본공식적강수,제고분석개괄、파악련계,귀납총결,거일반삼적전업주수능력,재간답제적호동강수여련계실제중,배양학생적발산사유능력화창조성성취동궤,위형성전업주수능력타호기출.전업기출과요주흡당적과정개소,명학교학목적,교학내용요정선정강,교학방법요유조우전업주수능력적형성,실험교학요위형성학생적동수능력복무,주중과정성고핵병여직업자격인증고시접궤.장소유기출과적이론교육전화위전업주수능력적배양과정,자각지체현출위제고주수능력복무적작용.
