科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2015年
5期
138-139
,共2页
新生%幼儿%入园焦虑
新生%幼兒%入園焦慮
신생%유인%입완초필
入园焦虑是幼儿从家庭走向幼儿园必然产生的焦虑情绪.刚进入幼儿园的幼儿与其依赖对象分开所产生的一种焦虑、不安、伤心、痛苦的情绪表现,即入园焦虑,它是一种紧张不安的情绪.由于环境的改变导致心理体验和外在行为的不适应.如果幼儿长期处于焦虑不安、沉默忧郁的状态,就会对发展身心健康和小伙伴的友谊有不利的影响.本文的研究对象主要是指新入园幼儿,简称新生.在阐述了新生入园焦虑对幼儿身心发展影响,同时分析了新生入园焦虑的成因,并分别从家长和幼儿教师两方面提出缓解新生入园焦虑的对策.
入園焦慮是幼兒從傢庭走嚮幼兒園必然產生的焦慮情緒.剛進入幼兒園的幼兒與其依賴對象分開所產生的一種焦慮、不安、傷心、痛苦的情緒錶現,即入園焦慮,它是一種緊張不安的情緒.由于環境的改變導緻心理體驗和外在行為的不適應.如果幼兒長期處于焦慮不安、沉默憂鬱的狀態,就會對髮展身心健康和小夥伴的友誼有不利的影響.本文的研究對象主要是指新入園幼兒,簡稱新生.在闡述瞭新生入園焦慮對幼兒身心髮展影響,同時分析瞭新生入園焦慮的成因,併分彆從傢長和幼兒教師兩方麵提齣緩解新生入園焦慮的對策.
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