广州化工
廣州化工
엄주화공
GUANGZHOU CHEMICAL INDUSTRY AND TECHNOLOGY
2015年
3期
182-183,191
,共3页
高职院校%协同创新%学科群
高職院校%協同創新%學科群
고직원교%협동창신%학과군
高等职业教育兼具高等教育和职业教育的双重属性,学科整合有利于发挥学科之间的交叉效应和综合效应.协同创新是高职院校发展的重要途径,跟据“高等学校创新能力提升计划”对高职院校整合资源促进协同创新的总体要求,以阳江职业技术学院环境、食品、水产及园林专业资源群整合为例,分析了地方高职院校构建专业学科群的重要意义以及基于协同创新理念构建学科群的有效途径.
高等職業教育兼具高等教育和職業教育的雙重屬性,學科整閤有利于髮揮學科之間的交扠效應和綜閤效應.協同創新是高職院校髮展的重要途徑,跟據“高等學校創新能力提升計劃”對高職院校整閤資源促進協同創新的總體要求,以暘江職業技術學院環境、食品、水產及園林專業資源群整閤為例,分析瞭地方高職院校構建專業學科群的重要意義以及基于協同創新理唸構建學科群的有效途徑.
고등직업교육겸구고등교육화직업교육적쌍중속성,학과정합유리우발휘학과지간적교차효응화종합효응.협동창신시고직원교발전적중요도경,근거“고등학교창신능력제승계화”대고직원교정합자원촉진협동창신적총체요구,이양강직업기술학원배경、식품、수산급완림전업자원군정합위례,분석료지방고직원교구건전업학과군적중요의의이급기우협동창신이념구건학과군적유효도경.
