科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2015年
4期
12-13
,共2页
高校%教学管理人员%职业倦怠
高校%教學管理人員%職業倦怠
고교%교학관리인원%직업권태
随着高等教育发展日益多样化、专业化、科学化,其对教学管理人员的素质和能力要求越来越高,同时科研考核压力、职业功能与职业声望不协调、个人发展空间有限、缺少发展性的职业培训等造成高校教学管理人员职业倦怠问题非常突出.为改善不利局面,通过建立良好的自我认知,准确把握自身角色、重视校内、校外环境支持,构建完善的职业培训体系,完善高校教学管理人员考核、聘任、晋升办法等措施尽力矫正教学管理人员的职业倦怠.
隨著高等教育髮展日益多樣化、專業化、科學化,其對教學管理人員的素質和能力要求越來越高,同時科研攷覈壓力、職業功能與職業聲望不協調、箇人髮展空間有限、缺少髮展性的職業培訓等造成高校教學管理人員職業倦怠問題非常突齣.為改善不利跼麵,通過建立良好的自我認知,準確把握自身角色、重視校內、校外環境支持,構建完善的職業培訓體繫,完善高校教學管理人員攷覈、聘任、晉升辦法等措施儘力矯正教學管理人員的職業倦怠.
수착고등교육발전일익다양화、전업화、과학화,기대교학관리인원적소질화능력요구월래월고,동시과연고핵압력、직업공능여직업성망불협조、개인발전공간유한、결소발전성적직업배훈등조성고교교학관리인원직업권태문제비상돌출.위개선불리국면,통과건립량호적자아인지,준학파악자신각색、중시교내、교외배경지지,구건완선적직업배훈체계,완선고교교학관리인원고핵、빙임、진승판법등조시진력교정교학관리인원적직업권태.
