老年教育（老年大学）
老年教育（老年大學）
노년교육（노년대학）
EDUCATION JOURNAL FOR SENIOR CITIZENS
2015年
4期
5-7
,共3页
送文化%种文化%转轨
送文化%種文化%轉軌
송문화%충문화%전궤
老年大学经常组织学员到群众中间开展“送文化”活动，广受好评。但随着我国社会经济文化的发展，人们的精神需求日益增长，不再满足于被动地接受，更希望亲身参与到文化、健身活动中来。本文作者认为，老年大学的校园文化输出应该实现转轨，从“送文化”向“种文化”转变。并提出通过发挥老年学员的政治、经验和威望优势；构建老年大学“种文化”基地；打造流动“种文化”平台等方法，把文化的种子根植于社区、乡村大地，让文化生生不息，薪火相传。
老年大學經常組織學員到群衆中間開展“送文化”活動，廣受好評。但隨著我國社會經濟文化的髮展，人們的精神需求日益增長，不再滿足于被動地接受，更希望親身參與到文化、健身活動中來。本文作者認為，老年大學的校園文化輸齣應該實現轉軌，從“送文化”嚮“種文化”轉變。併提齣通過髮揮老年學員的政治、經驗和威望優勢；構建老年大學“種文化”基地；打造流動“種文化”平檯等方法，把文化的種子根植于社區、鄉村大地，讓文化生生不息，薪火相傳。
노년대학경상조직학원도군음중간개전“송문화”활동，엄수호평。단수착아국사회경제문화적발전，인문적정신수구일익증장，불재만족우피동지접수，경희망친신삼여도문화、건신활동중래。본문작자인위，노년대학적교완문화수출응해실현전궤，종“송문화”향“충문화”전변。병제출통과발휘노년학원적정치、경험화위망우세；구건노년대학“충문화”기지；타조류동“충문화”평태등방법，파문화적충자근식우사구、향촌대지，양문화생생불식，신화상전。
