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2015年
1期
239-239
,共1页
建筑类专业%“教学做”%一体化教学
建築類專業%“教學做”%一體化教學
건축류전업%“교학주”%일체화교학
建筑学领域只有适应经济社会发展，与市场经济需求紧密结合，对教材内容进行精选和及时更新、增加和完善重要生态工程设计、强化生态工程设计实践教学，才会有广阔生存和充足发展空间。文章结合实践，从“教学做”一体化教学教学定位与目标等方面，就如何做好建筑类专业“教学做”一体化教学实践工作提出了具体的思考和探索。
建築學領域隻有適應經濟社會髮展，與市場經濟需求緊密結閤，對教材內容進行精選和及時更新、增加和完善重要生態工程設計、彊化生態工程設計實踐教學，纔會有廣闊生存和充足髮展空間。文章結閤實踐，從“教學做”一體化教學教學定位與目標等方麵，就如何做好建築類專業“教學做”一體化教學實踐工作提齣瞭具體的思攷和探索。
건축학영역지유괄응경제사회발전，여시장경제수구긴밀결합，대교재내용진행정선화급시경신、증가화완선중요생태공정설계、강화생태공정설계실천교학，재회유엄활생존화충족발전공간。문장결합실천，종“교학주”일체화교학교학정위여목표등방면，취여하주호건축류전업“교학주”일체화교학실천공작제출료구체적사고화탐색。
