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2015年
2期
217-217
,共1页
商贸英语%模拟体验式教学%网络公司
商貿英語%模擬體驗式教學%網絡公司
상무영어%모의체험식교학%망락공사
“模拟体验式教学”的概念在1995年被引入到中国,在经过将近二十年来的蓄势发展,一股“项目体验式教学”的热潮正逐渐在我国兴起,它的出现必将会吸引越来越多企业的注意,并为他们所接受、认同,并将其列入至各自的培训计划当中去,成为各个企业人力资源管理的开发以及工作队伍建设的最有效方式之一。本文在学习国内外模拟体验式教学情况的基础之上,以开展问卷调查,实地考察本地企业,个人访谈以及模拟商务会谈等一系列活动,通过亲身体验对网络环境下模拟体验式教学在商务英语中应用研究进行了更深一层的探究。
“模擬體驗式教學”的概唸在1995年被引入到中國,在經過將近二十年來的蓄勢髮展,一股“項目體驗式教學”的熱潮正逐漸在我國興起,它的齣現必將會吸引越來越多企業的註意,併為他們所接受、認同,併將其列入至各自的培訓計劃噹中去,成為各箇企業人力資源管理的開髮以及工作隊伍建設的最有效方式之一。本文在學習國內外模擬體驗式教學情況的基礎之上,以開展問捲調查,實地攷察本地企業,箇人訪談以及模擬商務會談等一繫列活動,通過親身體驗對網絡環境下模擬體驗式教學在商務英語中應用研究進行瞭更深一層的探究。
“모의체험식교학”적개념재1995년피인입도중국,재경과장근이십년래적축세발전,일고“항목체험식교학”적열조정축점재아국흥기,타적출현필장회흡인월래월다기업적주의,병위타문소접수、인동,병장기렬입지각자적배훈계화당중거,성위각개기업인력자원관리적개발이급공작대오건설적최유효방식지일。본문재학습국내외모의체험식교학정황적기출지상,이개전문권조사,실지고찰본지기업,개인방담이급모의상무회담등일계렬활동,통과친신체험대망락배경하모의체험식교학재상무영어중응용연구진행료경심일층적탐구。