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2015年
1期
271-271
,共1页
数学教育%创造潜能%学生%培养与挖掘
數學教育%創造潛能%學生%培養與挖掘
수학교육%창조잠능%학생%배양여알굴
数学在人类文化的演变发展中扮演着举足轻重的角色,现如今数学也是我国教育质量评估的重要标志之一,是每个中国公民接受时代挑战不可或缺的基本素质。数学的逻辑思维性很强,挖掘学生的创造潜能对于数学事业的发展是很重要的。为此,我们国家的教育部也非常重视学生数学创造潜能的挖掘,让我们的逻辑思维能力与创造力得到双重提升,这样才能为社会输送大批优秀人才奠定坚实的基础。本文主要探讨的是对数学教育中如何挖掘学生的创造潜能。
數學在人類文化的縯變髮展中扮縯著舉足輕重的角色,現如今數學也是我國教育質量評估的重要標誌之一,是每箇中國公民接受時代挑戰不可或缺的基本素質。數學的邏輯思維性很彊,挖掘學生的創造潛能對于數學事業的髮展是很重要的。為此,我們國傢的教育部也非常重視學生數學創造潛能的挖掘,讓我們的邏輯思維能力與創造力得到雙重提升,這樣纔能為社會輸送大批優秀人纔奠定堅實的基礎。本文主要探討的是對數學教育中如何挖掘學生的創造潛能。
수학재인류문화적연변발전중분연착거족경중적각색,현여금수학야시아국교육질량평고적중요표지지일,시매개중국공민접수시대도전불가혹결적기본소질。수학적라집사유성흔강,알굴학생적창조잠능대우수학사업적발전시흔중요적。위차,아문국가적교육부야비상중시학생수학창조잠능적알굴,양아문적라집사유능력여창조력득도쌍중제승,저양재능위사회수송대비우수인재전정견실적기출。본문주요탐토적시대수학교육중여하알굴학생적창조잠능。