CAJ | 학술논문

高校绩效管理在上世纪80年代中期出现在我国的教育事业当中，它可以看做是学校与企业的管理模式有不谋而合的相同点，而这种共通点也恰恰是可以为学校提升教学质量的一个较为优秀的管理办法。高校绩效管理已在我国度过了萌芽阶段、起步阶段，目前正值稳步发展阶段，经过实践与经验的结合，“高校绩效管理”这个舶来名词已经俨然融入到了高校现有的教育体系当中。但是毕竟由于发展时间有限，不能做到所有的方面都取其精华，而且高校绩效管理中包含了诸多方面，因此这就需要学校根据不同的方面制定不同的管理办法，最终将高校绩效管理的积极作用利用起来。
고교적효관리재상세기80년대중기출현재아국적교육사업당중，타가이간주시학교여기업적관리모식유불모이합적상동점，이저충공통점야흡흡시가이위학교제승교학질량적일개교위우수적관리판법。고교적효관리이재아국도과료맹아계단、기보계단，목전정치은보발전계단，경과실천여경험적결합，“고교적효관리”저개박래명사이경엄연융입도료고교현유적교육체계당중。단시필경유우발전시간유한，불능주도소유적방면도취기정화，이차고교적효관리중포함료제다방면，인차저취수요학교근거불동적방면제정불동적관리판법，최종장고교적효관리적적겁작용이용기래。