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2015年
1期
144-144,146
,共2页
色彩%基础%设计%教学
色綵%基礎%設計%教學
색채%기출%설계%교학
再谈艺术设计专业基础阶段的教学内容,如何针对专业教学的要求培养学生色彩运用能力,从专业发展的角度,讨论色彩写生训练、色彩的分解、限制颜色、色彩与装饰四个部分在基础阶段必不可少的作用。其中色彩写生、色彩的限制表现与装饰是教学的重点,强调各部分在设计学习中的地位,更好地让基础能力为专业发展服务,让“基础”成为设计专业的基础。并对四年制本科与三年制职业技术人才培养的不同之处提出一点思考,关注本科学生的能动性和审美眼界的提高。
再談藝術設計專業基礎階段的教學內容,如何針對專業教學的要求培養學生色綵運用能力,從專業髮展的角度,討論色綵寫生訓練、色綵的分解、限製顏色、色綵與裝飾四箇部分在基礎階段必不可少的作用。其中色綵寫生、色綵的限製錶現與裝飾是教學的重點,彊調各部分在設計學習中的地位,更好地讓基礎能力為專業髮展服務,讓“基礎”成為設計專業的基礎。併對四年製本科與三年製職業技術人纔培養的不同之處提齣一點思攷,關註本科學生的能動性和審美眼界的提高。
재담예술설계전업기출계단적교학내용,여하침대전업교학적요구배양학생색채운용능력,종전업발전적각도,토론색채사생훈련、색채적분해、한제안색、색채여장식사개부분재기출계단필불가소적작용。기중색채사생、색채적한제표현여장식시교학적중점,강조각부분재설계학습중적지위,경호지양기출능력위전업발전복무,양“기출”성위설계전업적기출。병대사년제본과여삼년제직업기술인재배양적불동지처제출일점사고,관주본과학생적능동성화심미안계적제고。