中国数学教育（初中版）
中國數學教育（初中版）
중국수학교육（초중판）
ZHONGGUO SHUXUE JIAOXUE
2015年
4期
18-21
,共4页
微型课题%课题学习%学习探究%学习认识%学习思考
微型課題%課題學習%學習探究%學習認識%學習思攷
미형과제%과제학습%학습탐구%학습인식%학습사고
探究性学习是数学教学中不可缺少的重要内容，但教材中现成的内容较少，这就为教师“二度开发”教材提供了很好的平台和机会。在“二次函数的应用”教学中，笔者利用二次函数最大值的应用问题，精心设计了一个微型课题学习内容，并在课堂上带领学生进行了深入的探究，获得了很好的教学效果。通过探究活动，不仅对教材内容有了更深刻的认识，而且提高了学生的学习积极性和探究意识。在教学之后，笔者对综合与实践内容有了更深的理解，对该部分内容的教学设计有了进一步的思考。
探究性學習是數學教學中不可缺少的重要內容，但教材中現成的內容較少，這就為教師“二度開髮”教材提供瞭很好的平檯和機會。在“二次函數的應用”教學中，筆者利用二次函數最大值的應用問題，精心設計瞭一箇微型課題學習內容，併在課堂上帶領學生進行瞭深入的探究，穫得瞭很好的教學效果。通過探究活動，不僅對教材內容有瞭更深刻的認識，而且提高瞭學生的學習積極性和探究意識。在教學之後，筆者對綜閤與實踐內容有瞭更深的理解，對該部分內容的教學設計有瞭進一步的思攷。
탐구성학습시수학교학중불가결소적중요내용，단교재중현성적내용교소，저취위교사“이도개발”교재제공료흔호적평태화궤회。재“이차함수적응용”교학중，필자이용이차함수최대치적응용문제，정심설계료일개미형과제학습내용，병재과당상대령학생진행료심입적탐구，획득료흔호적교학효과。통과탐구활동，불부대교재내용유료경심각적인식，이차제고료학생적학습적겁성화탐구의식。재교학지후，필자대종합여실천내용유료경심적리해，대해부분내용적교학설계유료진일보적사고。
