教育与教学研究
教育與教學研究
교육여교학연구
EDUCATION AND TEACHING RESEARCH
2015年
2期
114-117
,共4页
幼儿体育%户外体育游戏%户外体育游戏模式%户外大畅游
幼兒體育%戶外體育遊戲%戶外體育遊戲模式%戶外大暢遊
유인체육%호외체육유희%호외체육유희모식%호외대창유
学前期是人生的初始阶段,培养学前儿童喜欢参与体育活动的习惯具有十分重要的意义.户外体育游戏作为幼儿园体育活动中的一种组织形式,是体力活动和智力活动的最佳结合.结合《3-6岁儿童学习与发展指南》与幼儿园开展户外体育游戏的基础优势和存在的不足,建构以情境式的体育游戏教学活动、户外区域式体育游戏活动为基础,“户外大畅游”为亮点的“三维一体”新户外体育游戏活动模式,能全面提升幼儿体质,促进幼儿走、跑、跳、投、攀、爬、钻、平衡等基本动作和运动能力的全面发展,培养幼儿喜欢参与体育活动的健康习惯.
學前期是人生的初始階段,培養學前兒童喜歡參與體育活動的習慣具有十分重要的意義.戶外體育遊戲作為幼兒園體育活動中的一種組織形式,是體力活動和智力活動的最佳結閤.結閤《3-6歲兒童學習與髮展指南》與幼兒園開展戶外體育遊戲的基礎優勢和存在的不足,建構以情境式的體育遊戲教學活動、戶外區域式體育遊戲活動為基礎,“戶外大暢遊”為亮點的“三維一體”新戶外體育遊戲活動模式,能全麵提升幼兒體質,促進幼兒走、跑、跳、投、攀、爬、鑽、平衡等基本動作和運動能力的全麵髮展,培養幼兒喜歡參與體育活動的健康習慣.
학전기시인생적초시계단,배양학전인동희환삼여체육활동적습관구유십분중요적의의.호외체육유희작위유인완체육활동중적일충조직형식,시체력활동화지력활동적최가결합.결합《3-6세인동학습여발전지남》여유인완개전호외체육유희적기출우세화존재적불족,건구이정경식적체육유희교학활동、호외구역식체육유희활동위기출,“호외대창유”위량점적“삼유일체”신호외체육유희활동모식,능전면제승유인체질,촉진유인주、포、도、투、반、파、찬、평형등기본동작화운동능력적전면발전,배양유인희환삼여체육활동적건강습관.
