读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2015年
1期
211-212
,共2页
数学活动%培养%数感
數學活動%培養%數感
수학활동%배양%수감
数感是建立明确的数概念和有效地进行计算等数学活动的基础,是将数学与现实问题建立联系的桥梁.培养小学生的数感是我们数学教师教学中永恒的目标,只要我们多角度、多层次挖掘教学素材,运用科学合理的教学方法,把培养数感的任务渗透到具体的教学过程中,就能有效地促进学生数感的发展和数学素养的提高.
數感是建立明確的數概唸和有效地進行計算等數學活動的基礎,是將數學與現實問題建立聯繫的橋樑.培養小學生的數感是我們數學教師教學中永恆的目標,隻要我們多角度、多層次挖掘教學素材,運用科學閤理的教學方法,把培養數感的任務滲透到具體的教學過程中,就能有效地促進學生數感的髮展和數學素養的提高.
수감시건립명학적수개념화유효지진행계산등수학활동적기출,시장수학여현실문제건립련계적교량.배양소학생적수감시아문수학교사교학중영항적목표,지요아문다각도、다층차알굴교학소재,운용과학합리적교학방법,파배양수감적임무삼투도구체적교학과정중,취능유효지촉진학생수감적발전화수학소양적제고.
