读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2015年
1期
78,129
,共2页
高职%心理健康%归属感%研究
高職%心理健康%歸屬感%研究
고직%심리건강%귀속감%연구
以积极心理学为指导,开展高职生学校归属感与心理健康的相关性研究,了解高职生学校归属感的水平和特点,探讨高职院校学生学校归属感与心理健康的关系,为高职院校学生学校归属感的研究提供真实的数据支持,也能为提高高职院校学生学校归属感与心理健康水平提出直接的建议.
以積極心理學為指導,開展高職生學校歸屬感與心理健康的相關性研究,瞭解高職生學校歸屬感的水平和特點,探討高職院校學生學校歸屬感與心理健康的關繫,為高職院校學生學校歸屬感的研究提供真實的數據支持,也能為提高高職院校學生學校歸屬感與心理健康水平提齣直接的建議.
이적겁심이학위지도,개전고직생학교귀속감여심리건강적상관성연구,료해고직생학교귀속감적수평화특점,탐토고직원교학생학교귀속감여심리건강적관계,위고직원교학생학교귀속감적연구제공진실적수거지지,야능위제고고직원교학생학교귀속감여심리건강수평제출직접적건의.
