读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2015年
1期
122-123,132
,共3页
有效讨论%功效与原则%讨论实施
有效討論%功效與原則%討論實施
유효토론%공효여원칙%토론실시
课堂讨论是实施研究性学习的重要手段和途径,它有利于发挥教师的主导作用和学生的主体作用;有利于提高学生的学习热情与兴趣.本文从有效讨论的理解与现状,提出了有效讨论的意义与功效,有效讨论的原则及有效讨论的实施方法,并提出有效讨论的反思问题.
課堂討論是實施研究性學習的重要手段和途徑,它有利于髮揮教師的主導作用和學生的主體作用;有利于提高學生的學習熱情與興趣.本文從有效討論的理解與現狀,提齣瞭有效討論的意義與功效,有效討論的原則及有效討論的實施方法,併提齣有效討論的反思問題.
과당토론시실시연구성학습적중요수단화도경,타유리우발휘교사적주도작용화학생적주체작용;유리우제고학생적학습열정여흥취.본문종유효토론적리해여현상,제출료유효토론적의의여공효,유효토론적원칙급유효토론적실시방법,병제출유효토론적반사문제.
