读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2015年
1期
216
,共1页
激发学生学习%创设各种情境%学习兴趣
激髮學生學習%創設各種情境%學習興趣
격발학생학습%창설각충정경%학습흥취
兴趣即兴致,是对事物喜好或关切的情绪.兴趣可以使人集中注意力,产生愉快紧张的心理状态.这对人的认识和活动会产生积极的影响,有利于提高学习的质量和效果.所以说兴趣是最好的老师,是学习入门和获得成功之间的“牵引力”和“粘合剂”.本文对在小学数学教学中如何激发学生学习兴趣进行了简要的分析.
興趣即興緻,是對事物喜好或關切的情緒.興趣可以使人集中註意力,產生愉快緊張的心理狀態.這對人的認識和活動會產生積極的影響,有利于提高學習的質量和效果.所以說興趣是最好的老師,是學習入門和穫得成功之間的“牽引力”和“粘閤劑”.本文對在小學數學教學中如何激髮學生學習興趣進行瞭簡要的分析.
흥취즉흥치,시대사물희호혹관절적정서.흥취가이사인집중주의력,산생유쾌긴장적심리상태.저대인적인식화활동회산생적겁적영향,유리우제고학습적질량화효과.소이설흥취시최호적로사,시학습입문화획득성공지간적“견인력”화“점합제”.본문대재소학수학교학중여하격발학생학습흥취진행료간요적분석.
