读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2015年
1期
126
,共1页
初中英语%有效教学%实施与效果
初中英語%有效教學%實施與效果
초중영어%유효교학%실시여효과
有效教学是新课程教学目标的重要组成部分.由于我国多年教育体制所决定的,教学模式一直延续老师讲,学生听,老师说,学抄的英语教学模式.而英语作文一门语言课程,如何实现语言的交流与应用的目的,是英语教学中一直探讨的问题.有效教学不仅是新课程改革的重要目的,也是改善当前这种英语教学局面的重要途径.本文将围绕趣味性、真实性和实践性三个方面,分析探讨有效教学在初中英语课堂中的实施与效果.
有效教學是新課程教學目標的重要組成部分.由于我國多年教育體製所決定的,教學模式一直延續老師講,學生聽,老師說,學抄的英語教學模式.而英語作文一門語言課程,如何實現語言的交流與應用的目的,是英語教學中一直探討的問題.有效教學不僅是新課程改革的重要目的,也是改善噹前這種英語教學跼麵的重要途徑.本文將圍繞趣味性、真實性和實踐性三箇方麵,分析探討有效教學在初中英語課堂中的實施與效果.
유효교학시신과정교학목표적중요조성부분.유우아국다년교육체제소결정적,교학모식일직연속로사강,학생은,로사설,학초적영어교학모식.이영어작문일문어언과정,여하실현어언적교류여응용적목적,시영어교학중일직탐토적문제.유효교학불부시신과정개혁적중요목적,야시개선당전저충영어교학국면적중요도경.본문장위요취미성、진실성화실천성삼개방면,분석탐토유효교학재초중영어과당중적실시여효과.
