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신과정도학
XINKECHENG DAOXUE
2015年
9期
71
,共1页
实验教学%小学高年级%数学教学
實驗教學%小學高年級%數學教學
실험교학%소학고년급%수학교학
小学高年级是培养学生能力和素质,培养学生良好学习习惯及思维方式的重要阶段,同时更是促进学生全面发展,让学生顺利过渡到中学学习的重要环节.在小学高年级数学教学中应用实验教学,不但能有效改善现阶段教学局面,而且对于培养学生的动手操作能力和知识应用能力也能起到积极作用.本文将从小学高年级数学教学现状入手,围绕在高年级数学教学中应用实验教学的必要性展开分析,并就其具体措施提出了建议或意见.
小學高年級是培養學生能力和素質,培養學生良好學習習慣及思維方式的重要階段,同時更是促進學生全麵髮展,讓學生順利過渡到中學學習的重要環節.在小學高年級數學教學中應用實驗教學,不但能有效改善現階段教學跼麵,而且對于培養學生的動手操作能力和知識應用能力也能起到積極作用.本文將從小學高年級數學教學現狀入手,圍繞在高年級數學教學中應用實驗教學的必要性展開分析,併就其具體措施提齣瞭建議或意見.
소학고년급시배양학생능력화소질,배양학생량호학습습관급사유방식적중요계단,동시경시촉진학생전면발전,양학생순리과도도중학학습적중요배절.재소학고년급수학교학중응용실험교학,불단능유효개선현계단교학국면,이차대우배양학생적동수조작능력화지식응용능력야능기도적겁작용.본문장종소학고년급수학교학현상입수,위요재고년급수학교학중응용실험교학적필요성전개분석,병취기구체조시제출료건의혹의견.
