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2015年
3期
179
,共1页
多维教学%教师%思维解题能力%多角度系统%自身素质%思维模式
多維教學%教師%思維解題能力%多角度繫統%自身素質%思維模式
다유교학%교사%사유해제능력%다각도계통%자신소질%사유모식
所谓多维教学法就是指在教学中教师应该多角度、多系统地激励、开拓学生思堆,着重培养和提高学生分析、概括、判断和迁移能力的一种教学方法,它能够突破学生盲目机械的接受知识,并且形成积极主动的学习兴趣,具有独创精神的创造性思堆模式.新课标对于老师在教学要求中是多方面的,要采取灵活多样的方法培养学生的创新思维能力,因此多维教学法是不可少的.该文就采用多堆教学法,分析了在初中语文教中如何运用多维教学法.
所謂多維教學法就是指在教學中教師應該多角度、多繫統地激勵、開拓學生思堆,著重培養和提高學生分析、概括、判斷和遷移能力的一種教學方法,它能夠突破學生盲目機械的接受知識,併且形成積極主動的學習興趣,具有獨創精神的創造性思堆模式.新課標對于老師在教學要求中是多方麵的,要採取靈活多樣的方法培養學生的創新思維能力,因此多維教學法是不可少的.該文就採用多堆教學法,分析瞭在初中語文教中如何運用多維教學法.
소위다유교학법취시지재교학중교사응해다각도、다계통지격려、개탁학생사퇴,착중배양화제고학생분석、개괄、판단화천이능력적일충교학방법,타능구돌파학생맹목궤계적접수지식,병차형성적겁주동적학습흥취,구유독창정신적창조성사퇴모식.신과표대우로사재교학요구중시다방면적,요채취령활다양적방법배양학생적창신사유능력,인차다유교학법시불가소적.해문취채용다퇴교학법,분석료재초중어문교중여하운용다유교학법.
