学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
14期
110
,共1页
高中生物%教学%实验%效率
高中生物%教學%實驗%效率
고중생물%교학%실험%효솔
生物学科理论严谨,注重实验,与人类的生存以及人们的生活息息相关,应用广泛.所以,学生要努力学好高中生物.生物课堂是学生学习生物的主阵地.因此,生物教师要转变传统的教学观念,改进教学方法,在高中生物教学中注重激发学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性和积极性,重视生物实验,使学生积极参与科学探究活动,掌握科学探究的方法,培养学生严谨的科学态度,培养学生的自学能力,从而提高课堂教学效率,提高学生的综合素质和能力.
生物學科理論嚴謹,註重實驗,與人類的生存以及人們的生活息息相關,應用廣汎.所以,學生要努力學好高中生物.生物課堂是學生學習生物的主陣地.因此,生物教師要轉變傳統的教學觀唸,改進教學方法,在高中生物教學中註重激髮學生的學習興趣,調動學生學習的主動性和積極性,重視生物實驗,使學生積極參與科學探究活動,掌握科學探究的方法,培養學生嚴謹的科學態度,培養學生的自學能力,從而提高課堂教學效率,提高學生的綜閤素質和能力.
생물학과이론엄근,주중실험,여인류적생존이급인문적생활식식상관,응용엄범.소이,학생요노역학호고중생물.생물과당시학생학습생물적주진지.인차,생물교사요전변전통적교학관념,개진교학방법,재고중생물교학중주중격발학생적학습흥취,조동학생학습적주동성화적겁성,중시생물실험,사학생적겁삼여과학탐구활동,장악과학탐구적방법,배양학생엄근적과학태도,배양학생적자학능력,종이제고과당교학효솔,제고학생적종합소질화능력.
