内蒙古农业大学学报（社会科学版）
內矇古農業大學學報（社會科學版）
내몽고농업대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA AGRICULTURAL UNIVERSITY (SOCIAL SCIENCE EDITION）
2014年
5期
82-85
,共4页
领导科学%社会实践教学%认知实践%社会调查
領導科學%社會實踐教學%認知實踐%社會調查
령도과학%사회실천교학%인지실천%사회조사
社会实践教学模式打破了单一课堂教学的局限性,将教学活动延伸到社会领域,做到理论学习与实践活动并进.《领导科学》课程应致力于发挥社会实践教学的特色,以实践教学基地为依托,以社会调查为重点,以学生为主导的独立社会实践为补充,探索和构建一套科学可行和稳定持续的社会实践教学模式.
社會實踐教學模式打破瞭單一課堂教學的跼限性,將教學活動延伸到社會領域,做到理論學習與實踐活動併進.《領導科學》課程應緻力于髮揮社會實踐教學的特色,以實踐教學基地為依託,以社會調查為重點,以學生為主導的獨立社會實踐為補充,探索和構建一套科學可行和穩定持續的社會實踐教學模式.
사회실천교학모식타파료단일과당교학적국한성,장교학활동연신도사회영역,주도이론학습여실천활동병진.《령도과학》과정응치력우발휘사회실천교학적특색,이실천교학기지위의탁,이사회조사위중점,이학생위주도적독립사회실천위보충,탐색화구건일투과학가행화은정지속적사회실천교학모식.
