才智
纔智
재지
CAIZHI
2015年
11期
201
,共1页
计算机网络%自主学习%教学资源%授课方式%定位分析
計算機網絡%自主學習%教學資源%授課方式%定位分析
계산궤망락%자주학습%교학자원%수과방식%정위분석
计算机网络的发展丰富了当代学生的学习途径,在线自主学习的学习模式应运而生.近年来,信息化教育的出现给当代高职会计专业学生的学习带来了广阔的教学资源和全新的授课方式.当代的高职会计教育不断的依托着网络信息技术的发展,逐渐形成了全新的形式.于在线自主学习模式中,教师的角色有了全新的定位.本文立足于高职会计专业在线自主学习模式中教师角色的转化,对教师的角色进行全新的定位分析,意在使教师的角色更加有利于会计专业学生的自主学习.
計算機網絡的髮展豐富瞭噹代學生的學習途徑,在線自主學習的學習模式應運而生.近年來,信息化教育的齣現給噹代高職會計專業學生的學習帶來瞭廣闊的教學資源和全新的授課方式.噹代的高職會計教育不斷的依託著網絡信息技術的髮展,逐漸形成瞭全新的形式.于在線自主學習模式中,教師的角色有瞭全新的定位.本文立足于高職會計專業在線自主學習模式中教師角色的轉化,對教師的角色進行全新的定位分析,意在使教師的角色更加有利于會計專業學生的自主學習.
계산궤망락적발전봉부료당대학생적학습도경,재선자주학습적학습모식응운이생.근년래,신식화교육적출현급당대고직회계전업학생적학습대래료엄활적교학자원화전신적수과방식.당대적고직회계교육불단적의탁착망락신식기술적발전,축점형성료전신적형식.우재선자주학습모식중,교사적각색유료전신적정위.본문립족우고직회계전업재선자주학습모식중교사각색적전화,대교사적각색진행전신적정위분석,의재사교사적각색경가유리우회계전업학생적자주학습.
