中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2015年
2期
7
,共1页
小学生%心理健康教育%教师心理健康%情感交流%第二课堂
小學生%心理健康教育%教師心理健康%情感交流%第二課堂
소학생%심리건강교육%교사심리건강%정감교류%제이과당
心理健康正成为影响学生身心发育的重要问题,关注学生心理健康日益得到教育者的重视,尤其是小学阶段正是学生生长与发展的重要阶段,如果小学不打下坚实的心理健康基础,那么日后必会产生严重的后果.加强小学生心理健康教育,让学生拥有健康的体魄与健全的心理这是我们共同的目标.现结合教育实践从关注教师心理健康、加强与学生交流、开辟第二课堂这三个方面来对如何加强小学生心理健康教育展开论述.
心理健康正成為影響學生身心髮育的重要問題,關註學生心理健康日益得到教育者的重視,尤其是小學階段正是學生生長與髮展的重要階段,如果小學不打下堅實的心理健康基礎,那麽日後必會產生嚴重的後果.加彊小學生心理健康教育,讓學生擁有健康的體魄與健全的心理這是我們共同的目標.現結閤教育實踐從關註教師心理健康、加彊與學生交流、開闢第二課堂這三箇方麵來對如何加彊小學生心理健康教育展開論述.
심리건강정성위영향학생신심발육적중요문제,관주학생심리건강일익득도교육자적중시,우기시소학계단정시학생생장여발전적중요계단,여과소학불타하견실적심리건강기출,나요일후필회산생엄중적후과.가강소학생심리건강교육,양학생옹유건강적체백여건전적심리저시아문공동적목표.현결합교육실천종관주교사심리건강、가강여학생교류、개벽제이과당저삼개방면래대여하가강소학생심리건강교육전개논술.
