中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2015年
2期
58
,共1页
尝试教学法%生物教学%应用
嘗試教學法%生物教學%應用
상시교학법%생물교학%응용
尝试教学法“先试后导,先练后讲”的原则,有利于贯彻落实新课程理念,有利于培养学生的动手能力和创新精神.以生物教学《植物生长素的发现》为例,把尝试教学法引入教学进程中,根据学校教学实际和生物学科特点,进行尝试教学模式实践探究,并积极探索尝试教学课堂组织技术.
嘗試教學法“先試後導,先練後講”的原則,有利于貫徹落實新課程理唸,有利于培養學生的動手能力和創新精神.以生物教學《植物生長素的髮現》為例,把嘗試教學法引入教學進程中,根據學校教學實際和生物學科特點,進行嘗試教學模式實踐探究,併積極探索嘗試教學課堂組織技術.
상시교학법“선시후도,선련후강”적원칙,유리우관철락실신과정이념,유리우배양학생적동수능력화창신정신.이생물교학《식물생장소적발현》위례,파상시교학법인입교학진정중,근거학교교학실제화생물학과특점,진행상시교학모식실천탐구,병적겁탐색상시교학과당조직기술.
