中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2015年
2期
22
,共1页
职业学校%班主任%专业化素质%班级管理策略
職業學校%班主任%專業化素質%班級管理策略
직업학교%반주임%전업화소질%반급관리책략
随着我国教育事业的不断发展以及学生就业压力的逐步增大,职业技术学校教学也被提上重点教育日程.但是,在当今社会,职业学校的教学工作存在着很多问题,受教育者的特殊性要求,学校的管理者要具备一定的专业素质,尤其是学生的直接管理者班主任,班主任管理班级的优秀与否,直接影响着班级的正常有效运行以及学生的德智体发展.因此,提高班主任的专业化素质是解决问题的关键.
隨著我國教育事業的不斷髮展以及學生就業壓力的逐步增大,職業技術學校教學也被提上重點教育日程.但是,在噹今社會,職業學校的教學工作存在著很多問題,受教育者的特殊性要求,學校的管理者要具備一定的專業素質,尤其是學生的直接管理者班主任,班主任管理班級的優秀與否,直接影響著班級的正常有效運行以及學生的德智體髮展.因此,提高班主任的專業化素質是解決問題的關鍵.
수착아국교육사업적불단발전이급학생취업압력적축보증대,직업기술학교교학야피제상중점교육일정.단시,재당금사회,직업학교적교학공작존재착흔다문제,수교육자적특수성요구,학교적관리자요구비일정적전업소질,우기시학생적직접관리자반주임,반주임관리반급적우수여부,직접영향착반급적정상유효운행이급학생적덕지체발전.인차,제고반주임적전업화소질시해결문제적관건.
