学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
14期
148
,共1页
观察生活%激发兴趣%练习写作
觀察生活%激髮興趣%練習寫作
관찰생활%격발흥취%연습사작
叶圣陶先生说:“生活就如泉源,文章就如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停.”文章内容源于生活,文章才有生命力.语文教师普遍反映深感最头痛的事就是作文教学.长期以来,学生把写作看得很神秘,对写作没有自信心.其实“写作就是说话,为了生活的种种需要,把自己要说的话写出来”.因此,语文教师可在生活中不断探索作文教学.
葉聖陶先生說:“生活就如泉源,文章就如溪水,泉源豐盈而不枯竭,溪水自然活潑地流箇不停.”文章內容源于生活,文章纔有生命力.語文教師普遍反映深感最頭痛的事就是作文教學.長期以來,學生把寫作看得很神祕,對寫作沒有自信心.其實“寫作就是說話,為瞭生活的種種需要,把自己要說的話寫齣來”.因此,語文教師可在生活中不斷探索作文教學.
협골도선생설:“생활취여천원,문장취여계수,천원봉영이불고갈,계수자연활발지류개불정.”문장내용원우생활,문장재유생명력.어문교사보편반영심감최두통적사취시작문교학.장기이래,학생파사작간득흔신비,대사작몰유자신심.기실“사작취시설화,위료생활적충충수요,파자기요설적화사출래”.인차,어문교사가재생활중불단탐색작문교학.
