学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
14期
199
,共1页
小学语文%作文%写作兴趣%阅读
小學語文%作文%寫作興趣%閱讀
소학어문%작문%사작흥취%열독
小学语文作文教学意在让学生把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来.学生的写作水平高低影响着学生的语文素养的高低.因此,小学语文教师要重视作文教学.本文先分析农村小学语文教学的现状,然后探讨改进小学语文教学的策略.
小學語文作文教學意在讓學生把自己看到的、聽到的、想到的有意義的內容用文字錶達齣來.學生的寫作水平高低影響著學生的語文素養的高低.因此,小學語文教師要重視作文教學.本文先分析農村小學語文教學的現狀,然後探討改進小學語文教學的策略.
소학어문작문교학의재양학생파자기간도적、은도적、상도적유의의적내용용문자표체출래.학생적사작수평고저영향착학생적어문소양적고저.인차,소학어문교사요중시작문교학.본문선분석농촌소학어문교학적현상,연후탐토개진소학어문교학적책략.
