学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
14期
134
,共1页
小学语文%趣味%灵动
小學語文%趣味%靈動
소학어문%취미%령동
语文是学生个性差异表现最突出的学科,也是资源、内涵极为丰富的科目.语文教学的根本目的是培养学生的听、说、读、写能力,因此,语文课堂教学一定要立足学生,以学生发展为本,把课堂还给学生.本文从课堂的趣味性、灵动性、真实有效性三方面来阐述如何构建一节高效的小学语文课堂教学.
語文是學生箇性差異錶現最突齣的學科,也是資源、內涵極為豐富的科目.語文教學的根本目的是培養學生的聽、說、讀、寫能力,因此,語文課堂教學一定要立足學生,以學生髮展為本,把課堂還給學生.本文從課堂的趣味性、靈動性、真實有效性三方麵來闡述如何構建一節高效的小學語文課堂教學.
어문시학생개성차이표현최돌출적학과,야시자원、내함겁위봉부적과목.어문교학적근본목적시배양학생적은、설、독、사능력,인차,어문과당교학일정요립족학생,이학생발전위본,파과당환급학생.본문종과당적취미성、령동성、진실유효성삼방면래천술여하구건일절고효적소학어문과당교학.
