学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
14期
129
,共1页
小学数学%学习兴趣%教学策略
小學數學%學習興趣%教學策略
소학수학%학습흥취%교학책략
小学生厌倦数学学习大多是从三四年级开始的.关于厌倦数学的原因,有的学生认为是由于数学越来越难,学不会,有的说数学枯燥而没有兴趣学,有的则表示从来就不喜欢数学.学生对数学学习缺乏兴趣是导致数学学习成绩差的主要原因.因此,提高学生的数学兴趣应摆在教学首位.
小學生厭倦數學學習大多是從三四年級開始的.關于厭倦數學的原因,有的學生認為是由于數學越來越難,學不會,有的說數學枯燥而沒有興趣學,有的則錶示從來就不喜歡數學.學生對數學學習缺乏興趣是導緻數學學習成績差的主要原因.因此,提高學生的數學興趣應襬在教學首位.
소학생염권수학학습대다시종삼사년급개시적.관우염권수학적원인,유적학생인위시유우수학월래월난,학불회,유적설수학고조이몰유흥취학,유적칙표시종래취불희환수학.학생대수학학습결핍흥취시도치수학학습성적차적주요원인.인차,제고학생적수학흥취응파재교학수위.
