学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
14期
27
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中职数学教学兴趣激发
中職數學教學興趣激髮
중직수학교학흥취격발
近年来,中职数学教学的质量不断提高,取得了可喜的成就.教学内容在不断地改革、创新,教师队伍的整体素质有所提高,教学设计开始注重与学生专业知识和技能学习的融合,课堂中学生的主体地位也得到了进一步的体现.总体而言,中职数学课堂教学追寻有效化、专业化和生活化的目标得到了更加充分的体现.然而笔者在数学教学中也发现了一些问题,如多数中职生都对数学这门学科不同程度地存在着厌学心理,就连入学时数学成绩较好的学生随着时间的推移也逐渐开始厌烦数学,致使中职学校出现了大量的数学学困生.数学教学该何去何从,应如何激发中职学生学习数学的兴趣,是中职数学教师必须认真思考的问题.对此笔者做出了一些尝试,取得了良好的效果.
近年來,中職數學教學的質量不斷提高,取得瞭可喜的成就.教學內容在不斷地改革、創新,教師隊伍的整體素質有所提高,教學設計開始註重與學生專業知識和技能學習的融閤,課堂中學生的主體地位也得到瞭進一步的體現.總體而言,中職數學課堂教學追尋有效化、專業化和生活化的目標得到瞭更加充分的體現.然而筆者在數學教學中也髮現瞭一些問題,如多數中職生都對數學這門學科不同程度地存在著厭學心理,就連入學時數學成績較好的學生隨著時間的推移也逐漸開始厭煩數學,緻使中職學校齣現瞭大量的數學學睏生.數學教學該何去何從,應如何激髮中職學生學習數學的興趣,是中職數學教師必鬚認真思攷的問題.對此筆者做齣瞭一些嘗試,取得瞭良好的效果.
근년래,중직수학교학적질량불단제고,취득료가희적성취.교학내용재불단지개혁、창신,교사대오적정체소질유소제고,교학설계개시주중여학생전업지식화기능학습적융합,과당중학생적주체지위야득도료진일보적체현.총체이언,중직수학과당교학추심유효화、전업화화생활화적목표득도료경가충분적체현.연이필자재수학교학중야발현료일사문제,여다수중직생도대수학저문학과불동정도지존재착염학심리,취련입학시수학성적교호적학생수착시간적추이야축점개시염번수학,치사중직학교출현료대량적수학학곤생.수학교학해하거하종,응여하격발중직학생학습수학적흥취,시중직수학교사필수인진사고적문제.대차필자주출료일사상시,취득료량호적효과.