广州大学学报（社会科学版）
廣州大學學報（社會科學版）
엄주대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF GUANGZHOU UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2015年
2期
52-56
,共5页
洞穴之喻%教育者%价值颠覆
洞穴之喻%教育者%價值顛覆
동혈지유%교육자%개치전복
现代性带来的诸多深刻影响让我们重新审视教师职业价值颠覆的成因与影响.柏拉图洞穴之喻是整个现代社会的情景投射,哲学王走出洞穴时灵魂上升的沉重反应了现代教育者自身成长的不完善,随后哲学王对于是否下降至洞穴的犹疑映照了教育者从“业余者”到“职业者”职业动机的转变,而哲学王下降至洞穴后灵魂出现隐匿则是因为自由、平等等意识的觉醒使他们的教学活动面临新的挑战.现代社会的复杂性对于教育者提出了更高的要求,因而在强调提升教育者自身教学技能的同时,应当注重对于教育者灵魂的引导和内在精神的培养,如此他们在多变的“洞穴”中才能做出正确的价值选择.
現代性帶來的諸多深刻影響讓我們重新審視教師職業價值顛覆的成因與影響.柏拉圖洞穴之喻是整箇現代社會的情景投射,哲學王走齣洞穴時靈魂上升的沉重反應瞭現代教育者自身成長的不完善,隨後哲學王對于是否下降至洞穴的猶疑映照瞭教育者從“業餘者”到“職業者”職業動機的轉變,而哲學王下降至洞穴後靈魂齣現隱匿則是因為自由、平等等意識的覺醒使他們的教學活動麵臨新的挑戰.現代社會的複雜性對于教育者提齣瞭更高的要求,因而在彊調提升教育者自身教學技能的同時,應噹註重對于教育者靈魂的引導和內在精神的培養,如此他們在多變的“洞穴”中纔能做齣正確的價值選擇.
현대성대래적제다심각영향양아문중신심시교사직업개치전복적성인여영향.백랍도동혈지유시정개현대사회적정경투사,철학왕주출동혈시령혼상승적침중반응료현대교육자자신성장적불완선,수후철학왕대우시부하강지동혈적유의영조료교육자종“업여자”도“직업자”직업동궤적전변,이철학왕하강지동혈후령혼출현은닉칙시인위자유、평등등의식적각성사타문적교학활동면림신적도전.현대사회적복잡성대우교육자제출료경고적요구,인이재강조제승교육자자신교학기능적동시,응당주중대우교육자령혼적인도화내재정신적배양,여차타문재다변적“동혈”중재능주출정학적개치선택.
