实验室科学
實驗室科學
실험실과학
LABORATORY SCIENCE
2015年
2期
104-105,108
,共3页
项目驱动法%计算机控制与检测技术%教学
項目驅動法%計算機控製與檢測技術%教學
항목구동법%계산궤공제여검측기술%교학
针对“计算机控制与检测技术”课程理论和实践性都很强,传统方式的课程教学结束后学生往往不能真正掌握计算机控制与检测系统的硬软件的设计、安装及调试,个别学生甚至连常用器件都不认识的情况,提出了基于项目驱动法的课程教学新思路,采取“从基础人手,逐步综合,直到做大项目”逐步推进的教学过程.大大提高了教学效率,调动了学生的积极性,极具推广价值.
針對“計算機控製與檢測技術”課程理論和實踐性都很彊,傳統方式的課程教學結束後學生往往不能真正掌握計算機控製與檢測繫統的硬軟件的設計、安裝及調試,箇彆學生甚至連常用器件都不認識的情況,提齣瞭基于項目驅動法的課程教學新思路,採取“從基礎人手,逐步綜閤,直到做大項目”逐步推進的教學過程.大大提高瞭教學效率,調動瞭學生的積極性,極具推廣價值.
침대“계산궤공제여검측기술”과정이론화실천성도흔강,전통방식적과정교학결속후학생왕왕불능진정장악계산궤공제여검측계통적경연건적설계、안장급조시,개별학생심지련상용기건도불인식적정황,제출료기우항목구동법적과정교학신사로,채취“종기출인수,축보종합,직도주대항목”축보추진적교학과정.대대제고료교학효솔,조동료학생적적겁성,겁구추엄개치.
