亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
3期
120-121
,共2页
体育教学%积极心理%培育%探讨
體育教學%積極心理%培育%探討
체육교학%적겁심리%배육%탐토
中小学阶段的学生正处于心理发育的不稳定时期，是建立和健全个人品质和培养心理素质，树立正确的人生观、世界观和价值观的的关键时期。本文先分析了当前中小学生存在的的不良心理特点，以及体育教学与学生的积极心理培养之间的关系，然后探讨了培养学生心理素质应该遵循的几项基本原则，最后提出了几点关于体育教学中培养中小学生积极心理的有效方法。
中小學階段的學生正處于心理髮育的不穩定時期，是建立和健全箇人品質和培養心理素質，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀的的關鍵時期。本文先分析瞭噹前中小學生存在的的不良心理特點，以及體育教學與學生的積極心理培養之間的關繫，然後探討瞭培養學生心理素質應該遵循的幾項基本原則，最後提齣瞭幾點關于體育教學中培養中小學生積極心理的有效方法。
중소학계단적학생정처우심리발육적불은정시기，시건립화건전개인품질화배양심리소질，수립정학적인생관、세계관화개치관적적관건시기。본문선분석료당전중소학생존재적적불양심리특점，이급체육교학여학생적적겁심리배양지간적관계，연후탐토료배양학생심리소질응해준순적궤항기본원칙，최후제출료궤점관우체육교학중배양중소학생적겁심리적유효방법。
