中国信息技术教育
中國信息技術教育
중국신식기술교육
CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION
2015年
z1期
160-160
,共1页
信息技术%高中物理%实验教学%有效整合
信息技術%高中物理%實驗教學%有效整閤
신식기술%고중물리%실험교학%유효정합
实验是物理教学的基本方法和手段,同时也是提高学生观察能力和探究能力的重要途径。信息技术是21世纪最具潜力和价值的技术之一。信息技术在高中物理实验教学中的广泛应用,不仅丰富了课堂教学的形式,而且也突破了教学的重点和难点。因此,加强信息技术与物理实验教学的整合已经成为当前实现物理实验高效教学的关键。本文作者对此进行了分析与阐述。
實驗是物理教學的基本方法和手段,同時也是提高學生觀察能力和探究能力的重要途徑。信息技術是21世紀最具潛力和價值的技術之一。信息技術在高中物理實驗教學中的廣汎應用,不僅豐富瞭課堂教學的形式,而且也突破瞭教學的重點和難點。因此,加彊信息技術與物理實驗教學的整閤已經成為噹前實現物理實驗高效教學的關鍵。本文作者對此進行瞭分析與闡述。
실험시물리교학적기본방법화수단,동시야시제고학생관찰능력화탐구능력적중요도경。신식기술시21세기최구잠력화개치적기술지일。신식기술재고중물리실험교학중적엄범응용,불부봉부료과당교학적형식,이차야돌파료교학적중점화난점。인차,가강신식기술여물리실험교학적정합이경성위당전실현물리실험고효교학적관건。본문작자대차진행료분석여천술。