中国信息技术教育
中國信息技術教育
중국신식기술교육
CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION
2015年
z1期
84-84
,共1页
小学%信息技术%教学%文化内涵%失落%消弭路径
小學%信息技術%教學%文化內涵%失落%消弭路徑
소학%신식기술%교학%문화내함%실락%소미로경
随着新课程改革的不断推进，小学信息技术的教学改革也取得了很大的进步，但是依然面临一些需要尽快解决的问题，其中教学文化内涵的失落就是其中之一，本文从分析小学信息技术教学的文化内涵入手，进一步剖析其失落的原因，并以此为基础提出消弭其教学文化内涵失落的有效路径，希望通过本文的研究能够促进信息技术教学的更好实施。
隨著新課程改革的不斷推進，小學信息技術的教學改革也取得瞭很大的進步，但是依然麵臨一些需要儘快解決的問題，其中教學文化內涵的失落就是其中之一，本文從分析小學信息技術教學的文化內涵入手，進一步剖析其失落的原因，併以此為基礎提齣消弭其教學文化內涵失落的有效路徑，希望通過本文的研究能夠促進信息技術教學的更好實施。
수착신과정개혁적불단추진，소학신식기술적교학개혁야취득료흔대적진보，단시의연면림일사수요진쾌해결적문제，기중교학문화내함적실락취시기중지일，본문종분석소학신식기술교학적문화내함입수，진일보부석기실락적원인，병이차위기출제출소미기교학문화내함실락적유효로경，희망통과본문적연구능구촉진신식기술교학적경호실시。
