现代教育管理
現代教育管理
현대교육관리
MODERN EDUCATION MANAGEMENT
2015年
3期
55-61
,共7页
技能%人力资本%非认知技能
技能%人力資本%非認知技能
기능%인력자본%비인지기능
传统人力资本研究将人力资本简化为其最基本的外壳——受教育年限,新人力资本研究关注人力资本的内核——技能.已有研究重视从劳动力市场的需求出发探讨技能的定义与分类,并形成了关于认知技能、非认知技能和职业技能的较为认可的测量方法.一些国际组织和发达国家在开展成年劳动力技能调查方面走在了前列.我国的劳动力技能调查虽已起步,但仍存在可以改进之处.已有研究对我国人力资本研究富有启示意义,即重视跨学科合作,对技能概念进行理论和实证研究,重视对非认知技能的形成机制及其经济社会影响的研究,开展全国性的劳动力技能调查,加强技能的数据库建设.今后我国研究者应加强对技能的应用研究.
傳統人力資本研究將人力資本簡化為其最基本的外殼——受教育年限,新人力資本研究關註人力資本的內覈——技能.已有研究重視從勞動力市場的需求齣髮探討技能的定義與分類,併形成瞭關于認知技能、非認知技能和職業技能的較為認可的測量方法.一些國際組織和髮達國傢在開展成年勞動力技能調查方麵走在瞭前列.我國的勞動力技能調查雖已起步,但仍存在可以改進之處.已有研究對我國人力資本研究富有啟示意義,即重視跨學科閤作,對技能概唸進行理論和實證研究,重視對非認知技能的形成機製及其經濟社會影響的研究,開展全國性的勞動力技能調查,加彊技能的數據庫建設.今後我國研究者應加彊對技能的應用研究.
전통인력자본연구장인력자본간화위기최기본적외각——수교육년한,신인력자본연구관주인력자본적내핵——기능.이유연구중시종노동력시장적수구출발탐토기능적정의여분류,병형성료관우인지기능、비인지기능화직업기능적교위인가적측량방법.일사국제조직화발체국가재개전성년노동력기능조사방면주재료전렬.아국적노동력기능조사수이기보,단잉존재가이개진지처.이유연구대아국인력자본연구부유계시의의,즉중시과학과합작,대기능개념진행이론화실증연구,중시대비인지기능적형성궤제급기경제사회영향적연구,개전전국성적노동력기능조사,가강기능적수거고건설.금후아국연구자응가강대기능적응용연구.
