现代教育管理
現代教育管理
현대교육관리
MODERN EDUCATION MANAGEMENT
2015年
3期
49-54
,共6页
智库%外国专家%知识动员
智庫%外國專傢%知識動員
지고%외국전가%지식동원
我国的教育改革与发展离不开智库的支持,其中不乏外国专家的支持与援助,而目前我国政府与教育实践界对外国专家的教育知识仍未充分利用.引入知识动员的框架能构建合理的知识产品供需关系,审视目前我国外国专家教育知识生产及利用的现状,为未来充分“动员”外国专家的中国教育知识服务中国教育决策与实践提供参考意见,也为世界了解中国教育提供新的窗口.
我國的教育改革與髮展離不開智庫的支持,其中不乏外國專傢的支持與援助,而目前我國政府與教育實踐界對外國專傢的教育知識仍未充分利用.引入知識動員的框架能構建閤理的知識產品供需關繫,審視目前我國外國專傢教育知識生產及利用的現狀,為未來充分“動員”外國專傢的中國教育知識服務中國教育決策與實踐提供參攷意見,也為世界瞭解中國教育提供新的窗口.
아국적교육개혁여발전리불개지고적지지,기중불핍외국전가적지지여원조,이목전아국정부여교육실천계대외국전가적교육지식잉미충분이용.인입지식동원적광가능구건합리적지식산품공수관계,심시목전아국외국전가교육지식생산급이용적현상,위미래충분“동원”외국전가적중국교육지식복무중국교육결책여실천제공삼고의견,야위세계료해중국교육제공신적창구.
