亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
1期
73-73
,共1页
人文教育%缺失%表征%原因
人文教育%缺失%錶徵%原因
인문교육%결실%표정%원인
近代以来，科学教育在我国大学中的地位得以不断提升。随之而来的是人文教育的中心序位受到挤压，被迫逐渐走向失落。围绕其实然之况，从我国大学人文教育缺失的各个表征为切入点，探讨我国大学人文教育的现状及其相应的原因，是文章的目的所在。
近代以來，科學教育在我國大學中的地位得以不斷提升。隨之而來的是人文教育的中心序位受到擠壓，被迫逐漸走嚮失落。圍繞其實然之況，從我國大學人文教育缺失的各箇錶徵為切入點，探討我國大學人文教育的現狀及其相應的原因，是文章的目的所在。
근대이래，과학교육재아국대학중적지위득이불단제승。수지이래적시인문교육적중심서위수도제압，피박축점주향실락。위요기실연지황，종아국대학인문교육결실적각개표정위절입점，탐토아국대학인문교육적현상급기상응적원인，시문장적목적소재。
