读写算-素质教育论坛
讀寫算-素質教育論罈
독사산-소질교육론단
SUZHI JIAOYU LUNTAN
2015年
11期
99-99,100
,共2页
班主任%博爱%威信%尊重
班主任%博愛%威信%尊重
반주임%박애%위신%존중
如今的班主任要勇于在教育实践中探索,变具有封闭性、求同性、静态性、主观性单向性特点的传统的班级管理模式为具有开放性、求异性、动态性、客观性和多向性特点的现代管理思维模式,以使教育和管理逐步适应新时代的需要。
如今的班主任要勇于在教育實踐中探索,變具有封閉性、求同性、靜態性、主觀性單嚮性特點的傳統的班級管理模式為具有開放性、求異性、動態性、客觀性和多嚮性特點的現代管理思維模式,以使教育和管理逐步適應新時代的需要。
여금적반주임요용우재교육실천중탐색,변구유봉폐성、구동성、정태성、주관성단향성특점적전통적반급관리모식위구유개방성、구이성、동태성、객관성화다향성특점적현대관리사유모식,이사교육화관리축보괄응신시대적수요。