实验技术与管理
實驗技術與管理
실험기술여관리
EXPERIMENTAL TECHNOLOGY AND MANAGEMENT
2015年
3期
190-192
,共3页
耿红霞%赵玉津%吴心如%谢惠民
耿紅霞%趙玉津%吳心如%謝惠民
경홍하%조옥진%오심여%사혜민
冲击实验%韧脆转变温度%实践能力%实验教学
遲擊實驗%韌脆轉變溫度%實踐能力%實驗教學
충격실험%인취전변온도%실천능력%실험교학
impact test%ductile-brittle transition temperature%practical ability%experimental teaching
以45号钢为研究对象,设计了系列温度冲击实验教学项目,让学生独立地设计实验方案,独立完成实验操作.测定了45号钢在一个温度范围的冲击吸收功,并且结合断口的微观形貌测定了该材料的韧脆转变温度为-48℃,培养和增强了学生的综合实践能力和创新能力.
以45號鋼為研究對象,設計瞭繫列溫度遲擊實驗教學項目,讓學生獨立地設計實驗方案,獨立完成實驗操作.測定瞭45號鋼在一箇溫度範圍的遲擊吸收功,併且結閤斷口的微觀形貌測定瞭該材料的韌脆轉變溫度為-48℃,培養和增彊瞭學生的綜閤實踐能力和創新能力.
이45호강위연구대상,설계료계렬온도충격실험교학항목,양학생독입지설계실험방안,독립완성실험조작.측정료45호강재일개온도범위적충격흡수공,병차결합단구적미관형모측정료해재료적인취전변온도위-48℃,배양화증강료학생적종합실천능력화창신능력.
