未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2015年
6期
152-152
,共1页
小学语文%优化课堂%“生活化”
小學語文%優化課堂%“生活化”
소학어문%우화과당%“생활화”
在语文教学中渗透学生的生活,走语文教学生活化的道路,让语文教学回归生活,应该是语文教学的返朴归真。教材中的每一篇课文都来自于生活,课堂教学的外延与生活的外延相等,我们理应以课堂为起点来实施生活化的教学,加强课堂教学与生活的沟通,让教学贴近生活,联系实际。这样,才能帮助学生更好地理解课文内容,并真正受到启迪。
在語文教學中滲透學生的生活,走語文教學生活化的道路,讓語文教學迴歸生活,應該是語文教學的返樸歸真。教材中的每一篇課文都來自于生活,課堂教學的外延與生活的外延相等,我們理應以課堂為起點來實施生活化的教學,加彊課堂教學與生活的溝通,讓教學貼近生活,聯繫實際。這樣,纔能幫助學生更好地理解課文內容,併真正受到啟迪。
재어문교학중삼투학생적생활,주어문교학생활화적도로,양어문교학회귀생활,응해시어문교학적반박귀진。교재중적매일편과문도래자우생활,과당교학적외연여생활적외연상등,아문리응이과당위기점래실시생활화적교학,가강과당교학여생활적구통,양교학첩근생활,련계실제。저양,재능방조학생경호지리해과문내용,병진정수도계적。