未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2015年
6期
76-76
,共1页
分层教学%高中英语%个体差异
分層教學%高中英語%箇體差異
분층교학%고중영어%개체차이
随着社会的不断发展进步,传统的教学弊端不断显露出来,忽视了学生的个性发展,造成高中英语教学出现低效的局面。随着教育改革的不断发展,分层教育符合了现代教育理念。针对学生的个体差异以及“因材施教”的教学原则,从保护学生情感出发,“以生为本”,实行英语分层教学,使不同层次的学生都能在自己的能力范围内获得适时的发展。本文对分层教学的必要性、前提条件、具体实施、实验效果等各方面进行了论述。
隨著社會的不斷髮展進步,傳統的教學弊耑不斷顯露齣來,忽視瞭學生的箇性髮展,造成高中英語教學齣現低效的跼麵。隨著教育改革的不斷髮展,分層教育符閤瞭現代教育理唸。針對學生的箇體差異以及“因材施教”的教學原則,從保護學生情感齣髮,“以生為本”,實行英語分層教學,使不同層次的學生都能在自己的能力範圍內穫得適時的髮展。本文對分層教學的必要性、前提條件、具體實施、實驗效果等各方麵進行瞭論述。
수착사회적불단발전진보,전통적교학폐단불단현로출래,홀시료학생적개성발전,조성고중영어교학출현저효적국면。수착교육개혁적불단발전,분층교육부합료현대교육이념。침대학생적개체차이이급“인재시교”적교학원칙,종보호학생정감출발,“이생위본”,실행영어분층교학,사불동층차적학생도능재자기적능력범위내획득괄시적발전。본문대분층교학적필요성、전제조건、구체실시、실험효과등각방면진행료논술。