读写算-素质教育论坛
讀寫算-素質教育論罈
독사산-소질교육론단
SUZHI JIAOYU LUNTAN
2015年
9期
76-77
,共2页
学习动机%兴趣%知识结构%认知结构
學習動機%興趣%知識結構%認知結構
학습동궤%흥취%지식결구%인지결구
学生的学习动机来自对学习的需要，而所谓需要一般指心理方面的一种追求。由于需要暂时得不到满足，促使学习者释放一定的能量，作出一定的努力去满足这种需要，这时需要就引起了学习动机。学习动机中最活跃、最现实的成分是认识兴趣。
學生的學習動機來自對學習的需要，而所謂需要一般指心理方麵的一種追求。由于需要暫時得不到滿足，促使學習者釋放一定的能量，作齣一定的努力去滿足這種需要，這時需要就引起瞭學習動機。學習動機中最活躍、最現實的成分是認識興趣。
학생적학습동궤래자대학습적수요，이소위수요일반지심리방면적일충추구。유우수요잠시득불도만족，촉사학습자석방일정적능량，작출일정적노력거만족저충수요，저시수요취인기료학습동궤。학습동궤중최활약、최현실적성분시인식흥취。
