中小学教学建筑的地域文化传承与再造——以秭归新城区中小学建筑设计为例
중소학교학건축적지역문화전승여재조——이자귀신성구중소학건축설계위례
Regional Cultural Heritage and Recycling in Primary & Secondary Education Building: Taking Zigui New District Schools Design as an Example
  • 万方数据
    华中建筑 화중건축
    HUAZHONG ARCHITECTURE CHINA
    2015年 5期 31-34 ,共4页

    雷体洪%林玉%袁志成

    뢰체홍%림옥%원지성

    地域文化%教学建筑%传承 地域文化%教學建築%傳承
    지역문화%교학건축%전승
    Regional cultural%Teaching building%Inheritance
    全球经济一体化的今天,建筑文化也走向了逐渐趋同的局面.为避免建筑形式单一化,采用既结合地域文化又体现时代特色的建筑设计手法不失为一种合理有效的途径.中小学教学建筑既是适龄青少年学习的场所,又是地域传统文化传承的窗口,且教学建筑有其特有的建筑空间模式和表现形式.该文旨在探讨教学建筑设计中如何结合地域文化采用现代设计手法,实现中而新的目标.
    전구경제일체화적금천,건축문화야주향료축점추동적국면.위피면건축형식단일화,채용기결합지역문화우체현시대특색적건축설계수법불실위일충합리유효적도경.중소학교학건축기시괄령청소년학습적장소,우시지역전통문화전승적창구,차교학건축유기특유적건축공간모식화표현형식.해문지재탐토교학건축설계중여하결합지역문화채용현대설계수법,실현중이신적목표.
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