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독사산-소질교육론단
SUZHI JIAOYU LUNTAN
2015年
12期
102-102
,共1页
英语教学%小组合作学习
英語教學%小組閤作學習
영어교학%소조합작학습
在英语课堂教学过程中，打破传统的学习模式，让学生合作学习是一种富有创意和实效的教学理论和策略，这也正体现了课程改革中“为了每一位学生的发展”的核心理念。本文将就英语教学过程中实施小组合作学习的理论依据、小组合作学习的优势、实施过程中会出现的问题以及教师在学生小组合作学习中所扮演的角色谈一点粗浅的认识。
在英語課堂教學過程中，打破傳統的學習模式，讓學生閤作學習是一種富有創意和實效的教學理論和策略，這也正體現瞭課程改革中“為瞭每一位學生的髮展”的覈心理唸。本文將就英語教學過程中實施小組閤作學習的理論依據、小組閤作學習的優勢、實施過程中會齣現的問題以及教師在學生小組閤作學習中所扮縯的角色談一點粗淺的認識。
재영어과당교학과정중，타파전통적학습모식，양학생합작학습시일충부유창의화실효적교학이론화책략，저야정체현료과정개혁중“위료매일위학생적발전”적핵심이념。본문장취영어교학과정중실시소조합작학습적이론의거、소조합작학습적우세、실시과정중회출현적문제이급교사재학생소조합작학습중소분연적각색담일점조천적인식。
