高校医学教学研究(电子版)
高校醫學教學研究(電子版)
고교의학교학연구(전자판)
Medicine Teaching in University
2015年
1期
34-37
,共4页
汪全海%周书林%余结根%姚应水
汪全海%週書林%餘結根%姚應水
왕전해%주서림%여결근%요응수
教学能力%教师%医学院校
教學能力%教師%醫學院校
교학능력%교사%의학원교
Teaching ability%Teacher%Medical college
医学院校青年教师是教学一线的重要组成部分,提升青年教师的教学能力是保证医学高等教育质量的必然选择。根据医学院校青年教师课堂教学的特点,本文提出建立科学的教学考评机制,完善青年教师指导机制,融入教学团队,竞赛机制升格化,督导机制全程化等提升青年教师教学能力的策略。
醫學院校青年教師是教學一線的重要組成部分,提升青年教師的教學能力是保證醫學高等教育質量的必然選擇。根據醫學院校青年教師課堂教學的特點,本文提齣建立科學的教學攷評機製,完善青年教師指導機製,融入教學糰隊,競賽機製升格化,督導機製全程化等提升青年教師教學能力的策略。
의학원교청년교사시교학일선적중요조성부분,제승청년교사적교학능력시보증의학고등교육질량적필연선택。근거의학원교청년교사과당교학적특점,본문제출건립과학적교학고평궤제,완선청년교사지도궤제,융입교학단대,경새궤제승격화,독도궤제전정화등제승청년교사교학능력적책략。
The young teachers are an important part of the front-line teachers in medical colleges.To ensure the quality of higher education,improving the young teachers'teaching ability is a necessary choice.According to the characteristics of the young teachers in the aspect of teaching,some strategies were put forward,such as setting up scientific teaching evaluation system,improving the mechanism of young teachers guidance,integrating into the teaching team,upgrading the competition mechanism,strengthening the supervision mechanism.